TALLER DE PRÁCTICA: COMPUTACIÓN DE 2DO. AÑO

PROGRAMA ANUAL: TALLER DE PRÁCTICA: COMPUTACIÓN 2DO.AÑO
Ciclo Lectivo: 2015
PROFESORA: Graciela Ortiz
Objetivos Generales:
Que el alumno logre utilizar el procesador de texto y aplicar sus conocimientos del editor de presentaciones y utilizar un software Libre que vienen incorporadas en las netbooks.
PROCESADOR DE TEXTO

Contenidos conceptuales

Formato fuente: alineación, espacio entre caracteres. Formato de párrafo.
Tabulaciones: alineación, tipo y relleno.
Configurar página: tamaño de papel, márgenes y orientación. Bordes y sombreados. Borde de página.
Modificación del aspecto: Márgenes, sangrías.
Numeración y viñetas. Letra Capital.
Encabezado y pie de página
Columnas. Salto de columna
Insertar saltos de página, símbolos, imágenes, Wordart, número de página.
Barra de dibujo.
Tablas. Formato de tabla. Insertar, eliminar y combinar filas y columnas. Modificar alto y ancho de filas y columnas.
Software Libre y Herramientas de Multimedia:
Conceptos de software libre.
Comparación con los distintos programas.
Ventajas y desventajas
Utilizar el Gimp 2.6: retoque y edición de imágenes, tratamiento de imágenes digitales.
Edición de capas, utilizando las herramientas del programa.
PRESENTACION DE DIAPOSITIVAS
Creación de una presentación. 
Diseño de diapositivas, patrón de diapositivas.
Formas de visualización: diapositivas, esquema.
Clasificador de diapositivas,  página de notas.
Diseño de diapositiva y modificación.  Fondo.
Utilización de Imágenes prediseñadas. Trabajo con Objetos y Cuadros de textos. Establecer el Nro. de diapositivas por página.
Transición de la diapositiva. Animación y sonido. Modifica la posición de los datos  Insertar botones de acción.
Sonidos y ejecutar la presentación.
Organigramas. Insertar botones de acción.
Gráficos. Aplicaciones interactivas.
Presentación ejecutable. Hipervínculos.
Bibliografía:
Guías prácticas. Internet
Recursos didácticos:
Trabajos prácticos como actividades de entrenamiento, actividades colaborativas. Realizar trabajos prácticos integrando los dos utilitarios.
Instrumentos de Evaluación:
Evaluaciones prácticas, trabajos prácticos, trabajos de elaboración.
Criterios de Evaluación:
Organización y coherencia en las respuestas dadas.
Procedimientos para confeccionar documentos.
Aplicación de los conocimientos a situaciones nuevas.
Prueba escritas y prácticas.
Iniciativa e interés por el trabajo.
Trabajos grupales realizados en clase.

Presentación en tiempo y forma de los trabajos.

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